Вітаю, мої любі восьмикласники!
Учні, що працюють на заочній формі, опрацьовують завдання самостійно в блозі. Якщо є така можливість, то приєднуються до онлайн-уроків.
Усі уроки МОВИ:
УВАГА! Виконання контрольних робіт є обов'язковим.
УВАГА!!! Якщо завдання письмове чи творче, то надсилайте на ел.пошту 2017marchenkotatka@gmail.com
Нижче подаю перелік обов'язкових для виконання робіт.
УКРАЇНСЬКА МОВА
ПІДРУЧНИКИ:
1. Українська мова 8 клас /НУШ/. Автори О.Заболотний, В.Заболотний. Київ: Генеза, 2025 https://pidruchnyk.com.ua/2902-ukrainska-mova-zabolotnyi-8-klas-2025.html
2. Українська мова 8 клас. Автор О.Авраменко. Київ: Грамота, 2021 https://pidruchnyk.com.ua/854-ukrainska-mova-8-klas-avramenko-2016.html
18.12.2025
Тема. Підсумкова робота за ГР 1. РМ №9. Повторення вивченого про офіційно-діловий стиль мовлення. Особливості ділового спілкування. Усний діалог в офіційно-діловому стилі
Кроки до виконання
🎄 1. Опрацювати теоретичний матеріал про офіційно-діловий стиль мовлення с.256
🎄 2. Робота з текстами . Вправа № 560 с.257 (усно)
🎄 3. Вправа №562 с.258-259. Завдання: скласти і розіграти усний діалог /ситуація 1 АБО ситуація 2/
УВАГА!!! Здавати роботу через відеодзвінок вчителю АБО записати голосове повідомлення.
16.12.2025
🎄 1. Написання завдання ГР3 (диктант).
Прослухайте уважно текст "Дніпро" та запишіть текст під диктовку
У зошиті запишіть так:
П'ятнадцяте грудня
Семестровий диктант
Дніпро
ОБОВ*ЯЗКОВО! Фото роботи надішліть на ел.пошту 2017marchenkotatka@gmail.com (Робота оцінюється так: загальний бал - 12. Пам'ятайте, що орфографічні/граматичні, синтаксичні помилки забирають бали!)
🎄 2. Виконайте завдання підсумкової роботи за ГР4 (тестові завдання)
04.12.2025
Виконай письмово: Фото у вайбер надсилай
1) Вправа №228с.97 (Завдання: І. спиши речення. Підкресли всі члени речення та над кожною обставиною запиши її вид. ІІ. Виконай письмово синтаксичний розбір 1 та 2 речень, скориставшись зразком, паданим на с.98)
02.12.2025 Підсумкова робота за ГР 2. Сприймання письмового тексту. Читання мовчки кількох текстів, аналіз прочитаного та виконання завдань за змістом, у т.ч. завдання на перетворення інформації з однієї форми в іншу – таблиця
1. Пояснення умов виконання підсумкової роботи за ГР2. Сприймання письмового тексту
Інструктаж щодо виконання роботи
1. Пояснення структури завдання: Робота складається з двох частин:
o Частина 1: Читання мовчки (2 тексти).
o Частина 2: Аналіз та трансформація інформації (завдання за змістом прочитаних текстів).
2. Правила читання мовчки: Читати текст у відведеному темпі, не промовляючи слова вголос.
3. Критерії оцінювання:
o Повнота розуміння змісту (відповіді на запитання).
o Точність перетворення інформації (якість таблиці).
Оцінювання: 10 завдань - макс. бал - 12
2. Виконання роботи. Вправа №552 с.246-248
1) Виразне читання текстів А, Б
2) Виконання завдань за текстами с.249-250
Виконай письмово:
1) Вправа №220 с.95 (Завдання: спиши речення.Підкресли всі члени речення та над кожною обставиною запиши її вид)
20.11.2025
1. Робота з текстом. Вправа № 558 с.254-255. Завдання: прочитай текст.
1) Які типи мовлення в ньому поєднані?
2) Доведи, що текст належить до художнього стилю.
3) Поділи текст на частини та склади план тексту "Бабуся", запиши в зошит.
4) Прочитай текст вдруге.
5) Стисло перекажи текст та запиши в зошиті.
14.11.2025
1) Виконай ТЕСТ 👉 Означення
2. Виконай письмово.
Творче завдання: Уяви, що ти грав (ла) в комп’ютерні ігри і раптом опинився (лася) у віртуальному світі. Напиши фантастичне оповідання «Я у віртуальному світі».
30.10.2025
Виконай письмово:
1) Олімпіада 2025 з УМЛ (На Урок).
2) Проєкт "Зустріч випускників" с.68 (індивідуально або група 2-3 учні)
28.10.2025 Підсумкова робота за ГР 3. РМ №8. Докладний письмовий переказ розповідного тексту з елементами опису пам’ятки історії та культури (за колективно складеним складним планом)
У КОНТРОЛЬНОМУ зошиті запишіть так:
Двадцять восьме жовтня
Підсумкова робота за ГР 3. Докладний письмовий переказ розповідного тексту з елементами опису пам’ятки історії та культури
Палац у Качанівці: велич крізь віки
План
І. Палацово-парковий ансамбль на Чернігівщині.
ІІ. Розкішна пам’ятка.
1. Верхній і нижній рівні.
2. Палац – центральний елемент садиби.
3. Качанівський парк.
ІІІ. Видатні гості дворян Тарновських.
ІV. Краще один раз побачити.
🌼 2. Вправа № 551 с.245-246.
Завдання: прочитайте текст вдруге. Запишіть детальний переказ тексту.
🌼 3. Письмовий переказ тексту в КОНТРОЛЬНОМУ зошиті
23.10.2025 Підсумкова робота за ГР 3. РМ №7. Докладний письмовий переказ розповідного тексту з елементами опису пам’ятки історії та культури (за колективно складеним складним планом)
Вправа № 551 с.245-246. Прочитайте текст. Визначте тему, головну думку, стиль, тип тексту, поділіть на частини, доберіть мікротеми.
Завдання: прочитайте текст вдруге. Обов'язково запишіть назву тексту, стиль, тип, тему, основну думку, план.
У зошиті запишіть так:
Назва тексту: Палац у Качанівці: велич крізь віки
Стиль тексту: ... (визнач і запиши)
Тип тексту: ... (визнач і запиши)
Тема тексту: ... (визнач і запиши)
Основна думка тексту: ... (визнач і запиши)
План
І.
ІІ.
1.
2.
🌼 5. Усний переказ тексту
21.10.2025
Виконай письмово (у журналі буде 3 оцінки!!!):
1) Вправа №152 с.61 (письмово. Завдання І - на 9 балів, І + ІІ завдання- на 11 балів)
2) Перевір себе: ТЕСТ №1. Підмет. Тисни ТУТ (Google форма.Оцінювання: 11 балів)
ТЕСТ №2. Присудок. Натисни ТУТ (Google форма. Оцінювання: 12 балів)
Вправа № 550 с.243-244. Прочитайте текст. Визначте тему, головну думку, стиль, тип тексту.
Зверніть увагу на пам'ятку "Як працювати над вибірковим переказом тексту" с.245
Завдання: знайдіть і перечитайте уривок прочитайте тексту, де описано пам'ятник Богданові Хмельницькому. На які деталі звертає увагу авторка?
Складіть простий план переказу зазначеного уривка тексту.
Обов'язково запишіть назву тексту, стиль, тему, основну думку, складений план вибіркового переказу. Усно перекажіть текст за планом.
У зошиті запишіть так:
Назва тексту: Пам'ятник Богданові Хмельницькому
Стиль тексту: художній (визнач і запиши)
Тип тексту: опис (визнач і запиши)
Тема тексту: ... (визнач і запиши)
Основна думка тексту: ... (визнач і запиши)
План
1.
2.
3.
4.
5.
🌼 8. Усний переказ за планом частини тексту, у якій описано пам*ятник Б.Хмельницькому.
07.10.2025
Виконай:
1) Вправа "Факт чи фейк?" Завдання: Прочитайте медіатексти і проаналізуйте їх.
Медіатекст А : "Усім терміново! У зв'язку з економічним колапсом завтра в Україні різко скасують обіг паперових грошей. Про це повідомив анонімний експерт із соцмереж. Терміново знімайте всі кошти!"
Медіатекст Б: "МОН оголосило про початок навчального року у традиційному форматі. Це стосується всіх шкіл без винятку, згідно з новим законом."
Медіатекст В: "За даними Київської ОДА від 15 жовтня через ремонтні роботи на ділянці траси М-07 буде тимчасово обмежено рух вантажного транспорту з 10:00 до 17:00. Будь ласка, враховуйте це під час планування маршруту."
23.09.2025
1. РМ. Письмове есе (орієнтовні теми: «Раціональний розподіл часу», «Згаяного часу й конем не наздоженеш», «Один день із мого життя», «Що нині втече, то завтра не зловиш»)
11.09.2025
1. Вікторина "Стилі мовлення" НАТИСНИ ТУТ (фото результату не забудьте надіслати вчителю у Viber)
Немає коментарів:
Дописати коментар